Дистанційне навчання. 27 квітня

 

Людина і світ (урок 9)

- Добрий день! Сьогодні ми вивчимо тему " Пам’ятки історії та культури Америки"

1. Переглянь фрагмент мультфільму Подорожі Боба і Боббі та допоможи Центаврику виконати завдання 1-3 (Для цього ще раз переглянь довідку на с.45)

2. Вивчи правило на с.55. Опрацюй тлумачний словничок

3. Прочитай довідку від бортового комп"ютера Адаптера Пам"ятки історії та культури Америки (не забудь підкреслити ключові слова) та виконай завдання 8-12 (підказка до  12 завдання - голандці)

4. Виконай вправу "Фотоапарат"

Візьми участь у "Зоряних перегонах" (ключ - ЕКВАДОР)

Домашнє завдання: підготуйся до контрольної роботи (по підручнику - 8 частина)

Мистецтво

- Вітаю юних талантів! Наближається чудове свято -Великдень. Це одне із найбільших свят, які святкують християни навесні. У тебе є змога підготуватися до цього свята: виготовити власну писанку.

1. Переглянь відео. Що тебе найбільш вразило? Що нового дізнався (лася)?

2. Виконай практичну роботу "Писанки на Великдень своїми руками" за відео-уроками. За бажанням можеш задекорувати власну писанку іншими способами. 

Чекаю світлини чи відео (майстер-клас з декорування писанок).

Дистанційне навчання. 26 квітня

Читання (урок 11)

- Чи любиш ти фантазувати? Сьогодні ти познайомишся  зі справжніми фантазерами Мишком та Стасиком, прочитавши оповідання Миколи Носова "Фантазери".

1. Прочитай довідку про Миколу Носова (с.59)

2. Виконай вправу "Фотоапарат" та 3-6 завдання на с.59-60

3. Прочитай уривок оповідання М.Носова "Фантазери" ДИКТОР

4. Склади план оповідання та перешли світлину вчителю.

5. Переглянь фрагмент. Знайди в тексті й підкресли речення про переглянуте. 

За бажанням можеш переглянути фільм. Приємного перегляду.

Фізкультура

- Вітаю! Сьогодні ти розучиш фінт "відходом"

1. Спочатку виконай вправи з м"ячем"

2. Як обігрувати гравців в футболі? Ти вже знаєш, що фінти призначені для відволікання уваги суперника під час ведення м'яча. Фінти «зупинкою», «ударом» і «відходом» є основою відволікальних дій у футболі. Спробуй самостійно виконати вправи за зразком на відео.

3. Вивчи  правила гри "Через купини та пеньки". Ми обов"язково зіграємо в цю гру, коли повернемося до навчання у школі.

На одній стороні залу (майданчику) табір (4-6 м від стіни). За лінією табору починається „ліс“. На підлозі (на землі) позначені (розташовані) „купини“ і „пеньочки“. На протилежній стороні визначається високе „дерево“, у дуплі якого живуть „дикі бджоли“.Усі гравці знаходяться в таборі. Троє – „бджілки“ (ведучі) стоять за „деревом“ За сигналом учителя діти, високо підіймаючи коліна, йдуть по „купинах“ і „пеньочках“ та проказують:

„Ми до лісового лужка вийшли, підіймаючи ноги вище,

через кущики і купини, через гілки і пеньочки.

Хто високо так крокував, не спіткнувся, не впав.

Ось - дупло високої ялинки, вилітають з нього злі бджілки!„

„Бджілки“ починають кружляти навколо „дерева“, наслідуючи політ рухами рук, зігнутих у ліктях, примовляючи: „Ж-ж-ж, хочемо кусати“. Діти при цьому кажуть: „Прудконогих не догнати! Нам не страшний бджілок рій, втечемо від них мерщій!“

Після слова „мерщій“ діти тікають по „купинах“ і „пеньочках“. „Бджілки“ жалять (торкаючись) тих, що тікають. Ужалених підраховують, вибирають нових ведучих. Гра повторюється.

Дистанційне навчання. 23 квітня

 Математика (урок10)

- Доброго дня! Сьогодні у тебе буде змога потренувати свій мозок і, водночас, розважитися.

Подивись на картинку, самостійно визнач тему уроку.

1. Виконай завдання 1-7. Преревір себе за посиланням Пояснення та відповіді

2. Прояви свою фантазію та виконай завдання 8.

Надішли світлини виконаного завдання на с.49 (фігури та координати, за якими можна їх відтворити).

Пам"ятай! Кожна координата записується з нового рядка.

Українська мова (урок 10)

- Вітаю! Сьогодні ми повторюємо тему "Сполучник. Речення"

1.Переглянь презентацію та відтвори основні відомості з пам"яті СПОЛУЧНИКИ

2.Повтори правила на с.24  (або разом з диктором  СПОЛУЧНИК. РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ) та виконай у підручнику вправи 1-3.

3.Повтори правила на с.25 (або разом з диктором Морфологія, Чергування голосних звуків)

4. Виконай тестові завдання 5-8 (с.25) та візьми участь у конкрсі "Кубок Мудрої Сови"

Дистанційне навчання. 23 квітня

 

Людина і світ (урок 8)

- Добрий день! Сьогодні ми вивчимо тему " Пам’ятки історії та культури Австралії"

1. Переглянь фрагмент мультфільму "Рятувальники в Австралії"та допоможи Центаврику виконати завдання 1-3 (Підказка: 2-Г, 3-Г)

2. Вивчи правило на с.44. Опрацюй тлумачний словничок

3. Прочитай довідку від бортового комп"ютера Адаптера Пам"ятки історії та культури Австралії (не забудь підкреслити ключові слова) та виконай завдання 8-11 (підказка до  11завдання - будинок Королівської виставки в Австралії)

4. Виконай вправу "Фотоапарат"

5. Візьми участь у "Зоряних перегонах" (ключ - АБОРИГЕН)

 Домашнє завдання. Спробуй себе у ролі екскурсовода. Підготуй цікаву розповідь про одну із пам"яток історії і культури Азії (Африки чи Австралії - на твій вибір) та перешли відео вчителю. Скористайся інтернет-джерелами.

Навчаємося разом (урок 5)

-Вітаю! Прочитай Хвилинку Знайка  с.17) та поміркуй, ти маєш позицію слабкої чи сильної людини? Будь відповідальним в першу чергу перед собою - опрацюй всі завдання до уроку.

1. Виконай вправу "Фотоапарат"

2. Переглянь презентацію з афірмаціями, які допоможуть тобі успішно використовувати "чарівну" формулу. 

3. Переглянь відеофрагменти за посиланнями

https://drive.google.com/file/d/14VTNQD2UtHCdWCF-tGQ9Zh-TyG_qOgks/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/14l_ffx3FQFPpfYGGlltDSMXQqGuFolSt/view?usp=sharing

Виконай вправу на визначення швидкості читання (с.19)

4. Опрацюй ігрову сторінку (відгадка до ребуса - ГОВОРИ ПРАВДУ). Щоб виконати 9 завдання, скористайся Інтернет-ресурсами.

5. Виконай вправу "Кола на воді"

Дистанційне навчання. 22 квітня

 Фізкультура

- Вітаю! Сьогодні ти розучиш фінт "відходом"

1. Спочатку виконай вправи з м"ячем"

2. Як обігрувати гравців в футболі? Ти вже знаєш, що фінти призначені для відволікання уваги суперника під час ведення м'яча. Фінти «зупинкою», «ударом» і «відходом» є основою відволікальних дій у футболі. Спробуй самостійно виконати вправи за зразком на відео.

3. Вивчи  правила гри "Через купини та пеньки". Ми обов"язково зіграємо в цю гру, коли повернемося до навчання у школі.

На одній стороні залу (майданчику) табір (4-6 м від стіни). За лінією табору починається „ліс“. На підлозі (на землі) позначені (розташовані) „купини“ і „пеньочки“. На протилежній стороні визначається високе „дерево“, у дуплі якого живуть „дикі бджоли“.Усі гравці знаходяться в таборі. Троє – „бджілки“ (ведучі) стоять за „деревом“ За сигналом учителя діти, високо підіймаючи коліна, йдуть по „купинах“ і „пеньочках“ та проказують:

„Ми до лісового лужка вийшли, підіймаючи ноги вище,

через кущики і купини, через гілки і пеньочки.

Хто високо так крокував, не спіткнувся, не впав.

Ось - дупло високої ялинки, вилітають з нього злі бджілки!„

„Бджілки“ починають кружляти навколо „дерева“, наслідуючи політ рухами рук, зігнутих у ліктях, примовляючи: „Ж-ж-ж, хочемо кусати“. Діти при цьому кажуть: „Прудконогих не догнати! Нам не страшний бджілок рій, втечемо від них мерщій!“

Після слова „мерщій“ діти тікають по „купинах“ і „пеньочках“. „Бджілки“ жалять (торкаючись) тих, що тікають. Ужалених підраховують, вибирають нових ведучих. Гра повторюється.

Трудове навчання

- Чи знаєш ти, що ми називаємо дизайном?У чому полягає професійна діяльність дизайнера?
 Дизайн — це сучасне поняття, яке широко вживається у всіх сферах життя. Досить модною професією є й дизайнер. Щоб вироби були естетично досконалі, приваблювали нас своєю формою і вишуканістю, дизайнер має докласти чимало зусиль для того, щоб вони були красивими.
Кожному з нас необхідно володіти загальними поняттями про художнє конструювання, уміннями будувати своє життя за законами краси. Тому важливо не тільки знати основні принципи дизайну, а й уміти виготовляти об’єкти праці за законами дизайну. 

Тема нашого уроку "Дизайн, оформлення та оздоблення виробів"

1. Перед початком уроку повтори правила безпеки роботи з ножицями та клеєм.

2. Опрацюй урок разом з вчителем трудового навчання Куріпко Олександрою Валеріївною та виконай практичну роботу: "Листівка до свята". Посилання Сучасні оздоблення

Творчого натхнення!

Дистанційне навчання. 22 квітня

 

Читання (урок 9)

- Чи цікаво тобі, чим закінчилися  пригоди друзів Яви і Павлуші у  повісті Всеволода Нестайка "Тореадори із Васюківки"? Тоді, вперед!

1. Переглянь уривок біографічного фільму про письменника Фільм

2. Виконай вправу "Фотоапарат" та 3, 4 завдання на с.47-48

3. Опрацюй  тлумачний словничок та запам"ятай значення нових слів (с.50)

4. Прочитай уривок пригодницької повісті "Тореадори із Васюківки" ДИКТОР.

5. Переглянь фрагменти. Знайди в тексті й підкресли речення про переглянуте.

6. Виконай  ТЕСТ по змісту всього прочитаного твору.
 

Українська мова (урок 9)

- Вітаю! Сьогодні ми повторюємо тему "Прийменник. Речення. Звертання"

1. Повтори правила на с.21  (або разом з диктором Другорядні члени речення, 

Пряма мова та виконай у підручнику вправи 1,2.

2. Повтори правило на с.22  (або разом з диктором Звертання). Переглянь українські мультфільми, в яких використовують звертання.

Виконай в робочому зошиті вправи 3,5.

3. Візьми участь у "Великих перегонах". Перевір правильність написання слів, для цього перейди за посиланням ПЕРЕГОНИ

Дистанційне навчання. 21 квітня

 

Математика 

- Сьогодні ти перевіриш свої знання по темі "Правильні і неправильні дроби.  Ділення багатоцифрових чисел з остачею. Геометричні тіла".

 1. Перед початком виконання самостійної роботи повтори вивчений матеріал  у підручнику:

 с. 29 (геометричні тіла), 

 с. 32, 43 (правильні і неправильні дроби, порівняння дробів)

 с.44 (ділення з остачею та зразок виконання ділення з перевіркою)

2. Виконай самостійну роботу (обидва варіанта)

Бажаю успіхів!

Українська мова (урок 8)

- Вітаю! Сьогодні ми повторюємо тему "Прийменник. Речення"

1. Пригадай відомості про службові части мови та складне речення.

2. Повтори правило  на с.18 АУДІОЗАПИС та виконай у робочому зошиті вправи 2,3

3. Вивчи правила на с.19, усно опрацюй завдання 6,7.

4. Візьми участь у конкурсі "Кубок Мудрої Сови"